IC UDINE 1

_{Con la circolare 247 si porta a conoscenza dei genitori degli alunni nuovi iscritti per ciascun ordine di scuola dell’IC Udine I il documento Accoglienza}  per l’a.s. 2019/20 con le modalità organizzative e gli orari delle scuole dell’Istituto nella fase iniziale:

PROGETTO Accoglienza e continuità Infanzia 19_20

PROGETTO Accoglienza e continuità Primaria 19_20

PROGETTO Accoglienza e continuità Secondaria I grado 19_20

Le assemblee con i genitori degli alunni nuovi iscritti si terranno:

• Scuole dell’Infanzia: mercoledì 4 settembre 2019 alle ore 17:00  nelle rispettive sedi 

• Scuole Primarie per le classi prime: giovedì 5 settembre 2019 alle ore 17:00 nelle rispettive sedi

Il rosso è vitalità. Il rosa la dolcezza. Il giallo è l’allegria. L’arancione l’energia. Il verde è l’attenzione. Il marrone la stabilità. Il viola è creatività. Il bianco la purezza, la freschezza. Il nero è la profondità. L’azzurro la sensibilità..

Sulla scia di queste idee, le classi della Fruch il 5 giugno hanno portato in scena lo spettacolo “Un mondo di colori”. Continua a leggere…C’era una volta un mondo abitato di colori…

Si informano i genitori che i documenti necessari per la formalizzazione dell’iscrizione alle Scuole di ordine Superiore sono:

• Certificato sostitutivo di diploma di licenza: visibile on line dal 2/07/19 su R.E. NUVOLA

• Certificato delle competenze: visibile on line dal 2/07/19 su R.E. NUVOLA

• Certificato delle competenze INVALSI non visibile on line

Per tutti i genitori che non hanno effettuato mai l’accesso su NUVOLA sarà disponibile la copia cartacea a partire dal 4/07/19 presso l’Ufficio Alunni, sede RODARI, dalle 11 alle 13.

Per tutti i genitori sarà disponibile la copia cartacea del Certificato delle competenze INVALSI a partire dal 4/07/19 presso l’Ufficio Alunni, sede RODARI, dalle 11 alle 13.

Nella nostra scuola la presenza di bambini provenienti da varie nazionalità rappresenta una ricchezza ed è uno dei nostri punti di forza.

Conoscere lingue e culture diverse è un arricchimento per noi e per i bambini. Abbiamo cosi’ pensato di chiedere ai genitori dei bambini stranieri se volessero partecipare ad un incontro multiculturale, il loro entusiasmo all’ adesione dell’evento proposto, ci ha confermato quanto siano orgogliosi di appartenere alle loro Terre e di condividere con noi tradizioni e storie. Continua a leggere…Progetto “Mediatori per un giorno”

Già da alcuni anni dei genitori di origine straniera intervengono nelle classi dei loro figli presentando il loro Mondo d’origine attraverso il racconto e la produzione di canzoni, conte, fiabe… Continua a leggere…PROGETTO “MEDIATORI PER UN GIORNO”

Negli ultimi giorni di scuola, qui alla Rodari ci siamo salutati così: giocando, divertendoci e dimostrando le nostre doti sportive in gare a squadre.

Continua a leggere…GIOCHI DI FINE ANNO

Cui fruts mezans de scuele de infanzie “Taverna” chest an al è stât proponût un percors in lenghe furlane che al à puartât il personaç di Pimpa a esplorâ il mâr e lis sôs isulis par discuvierzi che ogni isule e je dedicade a une filastrocje, une cjançon o a un bal de tradizion furlane. Continua a leggere…IL VIAÇ DI PIMPA: esperience di scuvierte di tradizions in lenghe furlane

Da lunedì scorso nei locali della scuola è stata allestita la mostra dei lavori eseguiti dai bambini di tutte le classi del plesso sul tema della progettazione annuale “L’albero del rispetto”.  Continua a leggere…Mostra “L’albero del rispetto”

progjet par cognossi il timp meteorologjic

Chist an i grancj de sezion B de scuele de infanzie “Taverna” e an aprofondî lis cognossincis de lenghe furlane frontant l’argoment dal timp meteorologjic. Continua a leggere…LA CJASE DI PIERI IL SORELI

31 maggio 2019, ore 18.00 -Teatro Palamostre

Un appuntamento consolidato quello della Rodari in scena per lo spettacolo di fine anno.

Quest’anno gli alunni hanno affrontato il palco in uno spettacolo musicale, il nostro fantastico coro si è cimentato in stili e lingue di ogni parte del mondo. Continua a leggere…SUONI IN VIAGGIO